PKK SERASAN KOMPUTER 2017

MEMORI PKK SERASAN KOMPUTER 2017

THE GREEN TEAM

Desain Grafis 2017

Grenn Team

aktivitas

hiburan

the best

sibuk

MEKANIK KIPAS

UJIAN LOKAL

Add caption

UJIAN PKK

tHE BEST tEAM

Team Sapta Mulia

Desa Sapta Mulia

TUTOR IDOLA

BAHAN AJAR EKONOMI SMA KELAS X

KEBUTUHAN MANUSIA

MATERI BAHAN AJAR

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

·         Melalui diskusi siswa dapat mendeskripsikan pengertian kebutuhan dengan tepat

·         Melalui diskusi siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis kebutuhan manusia.

·         Melalui diskusi siwa dapat menyebutkan dan menjelaskan faktor –faktor yang mempengaruhi perbedaan kebutuhan dengan benar.

A.Kebutuhan Manusia

1.Pengertian Kebutuhan

Kebutuhan adalah keinginan manusia terhadap benda atau jasa yang dapat memberikan kepuasan jasmani maupun kebutuhan rohani. Kebutuhan manusia tidak terbatas pada kebutuhan yang bersifat konkret (nyata) tetapi juga bersifat abstrak (tidak nyata). Misalnya rasa aman, ingin dihargai, atau dihormati ,maka kebutuhan manusia bersifat tidak terbatas.

 Beberapa factor yang menyebabkan kebutuhan manusia itu tidak terbatas antara lain sebagai berikut :

• Makin bertambahnya jumlah penduduk.
• Makin maju ilmu pengetahuan dan teknologi.
• Makin meluaskan lingkungan perguruan.
• Meningkatkan tingkat kebudayaan manusia.

Dalam pemenuhan kebutuhan manusia yang tidak terbatas dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :

a.Berusaha secara individu atau kelompok dalam masyarakat atau lingkungannya.
b.Pemenuhan kebutuhan tidak sekaligus, tetapi harus menerapkan skala prioritas yaitu mengutamakan kebutuhanmana yang harus didahulukan.

2. Macam-macam Kebutuhan

a.       Kebutuhan menurut itngkat intensitasnya

1)      Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang harus dipenuhi agar manusia dapat mempertahankan hidupnya. Supaya dapat hidup manusia harus makan, minum, dan berpakaian. Selain itu manusia juga memerlukan tempat tinggal atau rumah. Kebutuhan primer juga disebut sebagai kebutuhan alamiah.

2)      Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang terjadi setelah kebutuhan primer terpenuhi.

3)      Kebutuhan tersier atau kebutuhan kemewahan adalah kebutuhan yang terjadi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi. Ia masih memerlukan hal-hal lain yang tingkatannya lebih tinggi. Namun kebutuhan sekunder cenderung ke arah barang prestise di dalammasyarakat, missal : berlian, mobil mewah, dan rumah megah.

      b.  Kebutuhan menurut sifatnya

1) Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang berhubungan dengan jasmani. Misal :

makanan, minuman, pakaian, dan olahraga.

2) Kebutuhan rohani adalah kebutuhan yang merupakan upaya manusia untuk memenuhi kepuasan jiwa atau rohani seseorang. Misal : rekreasi, mendengarkan musik, dan ibadah.

       c. Kebutuhan menurut subjeknya

1) Kebutuhan individu adalah kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang dan pemenuhannya dapat dilakukan secara individu. Misalnya petani membutuhkan cangkul, siswa membutuhkan buku tulis dan pensil.

2) Kebutuhan kelompok atau kolektif adalah kebutuhan yang diraskan oleh kelompok orang secara bersamaan dan pemenuhannya dapat dilakukan secara bersama-sama, misal : jalan, rumah sakit, dan tempat rekreasi.

       d. Kebutuhan menurut waktu

1) Kebutuhan sekarang adalha kebutuhan mendesak yang harus dipenuhi saat ini dan tidak boleh ditunda-tunda, misalnya obat bagi orang sakit, makan bagi orang lapar.

2) Kebutuhan yang akan datang adalah kebutuhan yang sifatnya tidak terdesak dan dapat ditunda sampai dengan waktu yang telah ditentukan. Kebutuhan ini berhubungan dengan persediaan atau persiapan untuk waktu yang akan datang. Misalnya orang tua menabung untuk persiapan sekolah anaknya dan asuransi.

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kebutuhan

Ada beberapa hal yang menyebabkan kebutuhan manusia antara satu dengan yang lain berbeda-beda, di antaranya sebagia berikut :

a.   Peradaban
Peradaban adalah satu faktor yang membuat kubutuhan tiap zaman berbeda.

Kebutuhan manusia pada zaman dahulu hanya tertuju pada kebutuhan primer, misal nenek moyang berpakaian memakai kulit kayu dan daun-daunan, makan pun cukup ubi-ubian. Seiring perkembangan peradaban semakin berkembang pula jenis kebutuhan, manusia membutuhkan makanan lain yang bervariasi dan pakaian terbuat dari bahan yang bagus.

b. Lingkungan

Lingkungan termasuk salah satu faktor yang mempengaruhi kebutuhan manusia. Kebutuhan masyarakat yang mendiami sebuah pesisir berbeda dengan masyarakat yang mendiami pegunungan, penduduk pesisir membutuhkan jarring, perahu, dan pancing agar dapat menangkap ikan di laut. Sedangkan penduduk pegunungan lebih membutuhkan cangkul, benih tanaman, dan pupuk untuk bercocok tanam.

c. Adat Istiadat

Adat istiadat juga mempengaruhi perbedaan kebutuhan setiap individu/kelompok. Pria Jawa memiliki tradisi untuk menggunakan blangkon, sedangkan pria di daerah lain tidak.

d. Agama

Agama termasuk salah satu faktor yang membuat kebutuhan setiap individu berbeda, misalnya penganut agama Islam membutuhkan sajadah untuk salat dan dilarang mengonsumsi daging babi, sedang penganut agama Hindu membutuhkan sesajen dalam upacara keagamaan dan dilarang mengonsumsi daging sapi.

PETA KONSEP

RPP EKONOMI SMA KELAS X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas I Semester        :  X / Satu

Pertemuan ke             : 1 (Satu)

Alokasi Waktu             :  2 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1.    Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan  dan sistem ekonomi

Kompetensi Dasar    : 1.1.    Mengidentifikasi kebutuhan manusia

Indikator

o      Siswa mampu mendeskripsikan pengengertian kebutuhan.

o      Siswa mampu mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia.

I.          Tujuan Pembelajaran

o      Mendeskripsikan kemakmuran serta menjelaskan contoh-contohnya

o      Mendeskripsikan macam-macam kebutuhan manusia menurut klasifikasinya serta bagaimana faktor-faktor yang ada mempengaruhi kebutuhan tersebut

II.      Materi  Pembelajaran  :          

o      Pengertian Kebutuhan

o      Macam-macam kebutuhan

III.     Metode Pembelajaran :          

1,      Ceramah bervariasi

2.      Pemberian tugas di kelas / luar kelas

3.      Diskusi

IV.     Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran	Alokasi Waktu
A.      Kegiatan awal: a.      Apersepsi b.      Motivasi c.      Potensi diri	10
B.       Kegiatan Inti : o      Guru menjelaskan materi o      Siswa secara kelompok ditugaskan mencari informasi tentang §    pengertian kebutuhan manusia melalui berbagai macam sumber. §    Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia di daerah setempat. §    Mengklasifikasikan jenis kebutuhan berdasarkan tingkatan kebutuhan	70
C.     Kegiatan Akhir : a.      Menyimpulkan materi pembelajaran b.      Salam penutup	10

V.      Alat (Bahan) / Sumber Belajar:

a.      Alat / Bahan          :    Peta Konsep

b.      Sumber Belajar     :    Ekonomi SMA Jilid 1, Tim Abdi Guru.Erlangga 2002 

VI.     Penilaian          

1.      Prosedur   :

a.   Penilaian proses belajar mengajar

b.   Penilaian hasil belajar

2.      Alat Penilaian

,                                                                                               Muaro Bungo, 17 Juli 2017

                                                                                   

         Mengetahui                                                                   

         Guru Mata Pelajaran

           

         YuliYanto, S.Pd

Berita Acara

PANITIA PEMILIHAN KEPALA DESA

DESA ......................

KECAMATAN ............ KABUPATEN TEBO

Jalan ........ Telepon ........... Fax ......

........................

BERITA ACARA

PENETAPAN CALON DAN NOMOR URUT CALON KEPALA DESA YANG

BERHAK DIPILIH

            Pada hari ini, ................., tanggal, .................., bulan, .................., tahun, .............., bertempat di, ..................., Kec, ..................................... Kabupaten Tebo telah dilaksanakan rapat panitia pemilihan membahas penetapan calon dan nomor Urut Calon Kepala Desa yang berhak dipilih dalam pemilihan Kepala Desa ............................

            Rapat dipimpin oleh Ketua Panitia Pemilihan dan dihdiri para anggota panitia pemilihan dan Tim Pengawas Pemilihan Kepala Desa, Bakal Calon ,................... dst, ............ ( daftar hadir terlampir).

            Dalam  rapat telah disepakati bakal Calon Kepala Desa yang memenuhi persyaratan administrasi formal ditetapkan menjadi Calon Kepala Desa yang berhak dipilih sekaligus penetapan nomor urut calon melalui undian.

            Adapun nama-nama calon beserta nomor urut calon yang berhak dipilih adalah sebagai berikut :

1.             Sdr..................................., dengan Nomor Urut .........................(.........)

2.             Sdr..................................., dengan Nomor Urut .........................(.........)

3.             Sdr..................................., dengan Nomor Urut .........................(.........)

4.             Dst ..................................,

Demikian Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapatnya dipergunakan sebagaimana mestinya.

PANITIA PEMILIHAN KEPALA DESA ..........................

1.             .................................                  (Ketua)                        1. ....................

2.             .................................                  (Wakil Ketua)                                     2. ....................

3.             .................................                  (Sekretaris)                  3. ....................

4.             .................................                  (Bendahara)                                        4. ....................

5.             .................................                  (Koord. Seksi......)       5. ....................

6.             .................................                  (Koord. Seksi......)                               6. ....................

.................................dst..........                                                7. ....................